pendant ce temps

Groupe saison 2016

Eglise d'ElneGroupes de Thérapies animé par Angélique & Erick Dietrich.




Nous proposons comme d’habitude un groupe de thérapies qui, sur un socle de techniques comportementales et analytiques, utilisent des outils à visée psychosomatiques et somatothérapeutiques issus de la stratégie de la communication, de la PNL, de l’hypnose, du psychodrame ( jeux de rôles), de la bioénergie, du re-parentage, etc ….et qui permet sur quelques heures de réaliser un travail très important et complémentaire des séances individuelles.

Groupe d’été sur 4 jours : du jeudi 07 au dimanche 10 juillet

Jeudi de 09h00 à 13h00 et de 14h30 à 18h30.
Vendredi de 10h00 à 14h00, puis  journée libre.
Samedi de de 09h00 à 13h00 et de 14h30 à 18h30.
Dimanche de 10h00 à 14h00.

Les repas de midi sont pris en groupe pour la dynamique résidentiel le midi à l’Arbre aux Fées et chez Pires

Centre de Thérapie de Catalogne - ElneÀ Elne, 66200, au centre de Thérapies de Catalogne - 49, rue Nationale. Groupe sur 4 jours, possibilité d’hébergement compris dans le prix du groupe (hébergement en salle de groupe plus une mezzanine, une salle de bain avec baignoire d’angle et douche et deux WC) pour celles et ceux ne résidant pas en catalogne, sinon vous réservez au plus vite hôtel ou gite (de la part d'Anglélique)

Prix du séminaire à voir avec les thérapeutes

Informations :
Téléphone : 06 28 341 488
Angélique Dietrich > mail
http://www.centre-therapies-catalogne.es

Les Centres de
Thérapies et de Coaching
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... proposent dans le domaine des thérapies, de la sexologie et du coaching individualisé des consultations individuelles, de couple ou de groupe et organisent toute l’année des séminaires de développement personnel, de thérapie analytique et de coaching (en France et à l’étranger).

Nous proposons une pluralité de démarches thérapeutiques reposant sur un socle de techniques comportementales et psychanalytiques d’orientation Jungienne et Reichienne, à travers des approches psychosomatiques, énergétiques et émotionnelles alliées à des stratégies de communication, de PNL, d’hypnose, de psychodrame (jeux de rôles), de bioénergie, etc. :

  • Sexologie clinique et sexothérapies
  • Thérapies analytiques, thérapies comportementales et thérapies multiréférentielles
  • Thérapies familiales et de couples, Thérapies pour enfants, adolescents et jeunes adultes
  • Thérapies corporelles et émotionelles, sophrologie et hypnothérapie
  • Coaching Individualisé et stratégies de la communication
  • Victimologie et Gestion des Conflits.
     

Le Centre de Thérapies de Catalogne, le centre Mosaïque de l’océan Indien et le Centre de Thérapies Paris XVII sont dirigés par :

William Childéric Facebook William Childéric
Président
Psychanalyste d’orientation Jungienne & Reichienne avec une approche psycho-émotionnelle et des techniques psychocorporelles, sexologue et Coach

Angélique Veillard Facebook Angélique Dietrich
Directrice
Thérapeute d’orientation Jungienne et Reichienne, Hypnothérapeute, Sexologue, Coach, Auteur

Docteur Erick Dietrich Facebook William Childéric
Directeur d'Enseignement et Consultant
Médecin, Psychothérapeute agréé par l’ARS d’orientation Jungienne & reichienne, Sexologue, Victimologue, Auteur.

 

L’école de
Thérapies et de Coaching

Président : William Childéric

Directrice : Angélique Dietrich

Directeur d'Enseignement : Docteur Erick Dietrich, diplômé de la Faculté de Médecine, Psychanalyste, psychothérapeute d’orientation Jungienne & Reichienne, Sexologue Clinicien, Lauréat de l’Institut de sexologue de Paris, Sexothérapeute, Formé au Centre des Sciences Criminelles et Pénales, Inscrit sur le registre des psychothérapeutes (ARS Numéro ADELI : 66 0000 936).

Notre école (France et océan Indien) propose depuis plus de vingt ans à ses élèves une formation aux thérapies intégratives, à la sexologie, à la victimologie, aux stratégies de la communication et au coaching individualisé et travaille aujourd’hui en Catalogne avec le Cabinet O.R. (Olivier RILLIOT)

Les thérapies multiréférentielles ne s’inscrivent pas dans la dualité psyché/soma et propose une approche de type analytique avec une pratique de type corporel, émotionnel et cognitivo-comportemental en utilisant sans les exclure un ensemble de modèles : le modèle médical (suppression des symptômes), le modèle psychanalytique (résolution des conflits inconscients), le modèle humaniste (restauration de la capacité de grandir), le modèle systémique (capacité du système à résoudre par lui-même le problème) et le modèle existentiel (redonner un sens à sa problématique et à sa souffrance).

Il nous paraît indispensable que les futurs thérapeutes aient une connaissance approfondie de l’analyse psychocomportementale, de la sexualité humaine et qu’ils aient aussi accès aux nouveaux outils de coaching et de stratégie de la communication.

Il est par ailleurs essentiel que les futurs coachs et spécialistes en stratégie de la communication aient accès à la compréhension de la personnalité, de la sexualité humaine et des comportements psycho-émotionnels humains.

Nous proposons aux Thérapeutes et aux Coachs de groupes de Supervision et d’Intervision, ainsi que des séances  individuelles de Supervision.

Loin de chercher à former ou à diplômer, notre école s’inscrit dans l’éducation (du latin educatio) donc dans l’art du cheminement (guider « hors de ») et de la transmission. Notre méthode d’enseignement repose sur la transmission de la connaissance (savoir) et des pratiques (savoir-faire et savoir-être) pour vous aider à comprendre, à vous comprendre et à vous développer, et ici, dans le cadre de notre école en empruntant à plusieurs disciplines des sciences humaines (sociologie, psychologie, biologie, philosophie, thérapie, psychanalyse, sexologie, PNL…). 

Au-delà d’un courant de formation, notre école propose aux futurs thérapeutes et coachs en recherche ontologique un lieu d’échanges, de réflexion, de pensées, de questionnements et de rencontre qui ouvre un champ d’éclaircissement visant à donner du sens à leur travail et une compréhension entre leur vécu, leur pratique, ce qu’ils en font ainsi que leur savoir-être et leur savoir-faire.

Toute formation amène à réfléchir sur l’action de former. Notre école propose à ses élèves un travail rigoureux qui ne se réduit pas à de l’apprentissage de type universitaire mais qui exige une implication qui lui permettra de comprendre ce qu’il lit, ce qu’il apprend et ce qu’il découvre dans la pratique pour que le futur thérapeute puisse se révéler au-delà de son savoir et de ses compétences techniques. Un des premiers fondements pour les thérapeutes et les coachs est la qualité d’écouter, d’accueillir, de comprendre et d’analyser.

Nos Spécificités

Pour la formation Angélique Dietrich et William Childéric et leurs collaborateurs proposent :

  • La qualité des cours théoriques et pratiques, associée à une haute technologie dans le développement personnel, permet d’aider nos élèves à utiliser au mieux et dans leur domaine de compétence toutes leurs ressources personnelles ainsi que les outils de communication mis à leur disposition. Le concept même des thérapies multiréférentielles  est issu de la synthèse des concepts psychanalytiques, de l’analyse reichienne et de la psychosomatobiodynamique. Il offre une approche de diagnostic et de traitement intégrant des aspects comportementaux, cognitifs, émotionnels et corporels et permet, grâce à sa typologie très fine, une « lecture corporelle et comportementale » de la personne. La création de ponts entre la théorie et la pratique.
  • Le tronc commun de formation proposé aux coachs et aux thérapeutes, ainsi qu’aux sexologues désireux d’approfondir leurs connaissances et leur pratique.
  • La modélisation pragmatique du savoir-faire à l’aide des meilleurs outils concrets et opérationnels de communication et de stimulation du potentiel de changement en particulier dans le Coaching. L’étude des textes, des auteurs et des concepts fondamentaux. Ce type de travail est fondamental et créateur car il pose les bases mêmes de notre spécificité, ce qui permet à la pensée et à l’intelligence émotionnelle d'intégrer ce que le vécu avait déjà déployé.
  • Le système de formation par modules intensifs et à la carte, la mise à disposition de cours par correspondance, les séminaires, les supervisions et les études de cas cliniques. Le partage continuel de nos vécus, de notre compréhension, c’est-à-dire comment chacun intègre ces concepts à sa propre pratique.

Ce sera aussi au sein de ce cheminement que nous vous proposerons une réflexion centrée sur la créativité, sur sa place et sa fonction dans l’avènement humain et dans les approches thérapeutiques et de coachings.

 

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Pour les formations en thérapies et/ou psychothérapies, depuis l’article 52 de la loi n° 2004-806 du 9 août 2004 modifié par l’article 91 de la loi n° 2009-879 du 21 juillet 2009 & le décret d’application du 22 mai 2010, JORF n° 0117 du 22 mai 2010, page 9448, texte n° 24, Décret n° 2010-534 du 20 mai 2010, plus aucun organisme de formation ne peut prétendre dispenser de formations certifiantes. Seuls les universités et les organismes d’État et/ou reconnus par l’État peuvent délivrer un diplôme en ce domaine. L’objectif de notre école n’est pas de délivrer des diplômes, les élèves qui pourraient en avoir besoin (thérapie, coaching et stratégies de la communication) peuvent obtenir un Privat Master ou une attestation ayant valeur de certification (niveau Master 2).

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Organisme : Centre et Ecole de Psychosomatoanalyse
Adresse : 48 chemin Picard - 97432 la Ravine de Cabris (Ile de la Réunion)
 

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